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第三十八章 奇怪的画碎片化传播（第4页）

其一，让他们相信，就算不求取功名，知识依然有用。

其二，就是尽量让学习的过程变得快乐，效率，且不用按部就班，从体系教起，碎片化的学习方式，反而适合推广……”

张异对朱标很信任，所以也没有藏私。

朱标自然而然坐下来，小孟瑶给他倒了一杯水，张异和他也就自然而然聊起来。

正一道推广简体字，这件事是真当成事业去做。

想让百姓知道除了功名知识依然有用，那就尝试用知识区改变他们的命运。

张异目前在做的事，就是如此。

利用道教的信仰因素，传播的却是接地气知识。

这些东西一旦被证实有用，从某种程度上说，算是给知识找个出路。

至少到目前为止，这条路是走得通的，只是进程缓慢，需要时间去沉淀。

可如何让学习的过程变得快乐起来？

这和简体字一样，本质上是讲究怎么降低知识传播的成本。

朱标、或者古人在知识传承的时候有个自己的误区，就是希望系统地、成体系的去传道授业。

这个情况放在求功名，或者做学问上其实没错。

可张异的目的是推广和降低文盲率，你也不能要求那些还在为生存奔波的百姓能有时间去接受这种传承知识的方式。

张异想到了自己生活的那个年代，还有因为时代变化而改变了传播结构的知识。

听闻他的想法，朱标总感觉不对劲，却说不上来。

直到张异将这层关系道破，他才恍然大悟。

“你将东西编撰好，交给我们书局刊印，我也加印五千本，算是尽一些绵薄之力……

且，这批书籍我不赚你钱，以成本价给你。”

朱标说完，张异嘿嘿笑：

“自家人好说，不过咱们没亏，黄家哥哥您看和漫画怎么样？”

“很好！”

“小道我今天才想起来，其实咱们书局可以推广这个业务，出一些漫画书如何？”

“漫画？”

朱标看着张异零星画出来的东西，感觉好像还不错。

加了好看的画之后，略显乏味的知识也变得有趣起来。

张异知道，话本小说现在还没开始卷，等后边卷起来什么插图都会有的。

且古代也不是没有那种画本，但这些目前都不是主流。

画本很多都是存在于类似草什么和尚之类的上不了台面的内容中。

以画为载体，以文字为辅助这种记录信息的方式，似乎还真可以试试。

张异天马行空的想象，万一这个流行起来，在他这个时空，百年后考古学家在考据的时候，明清大概就不只是小说了……

“此事可行……”

反正自家的书局开起来，主要的目的也不是赚钱。

能让张异试验一些新的东西，说不定他能搞出一些动静来。