格格党

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第132章 不讲理（第1页）

“郭晓美能去省实验，是因为她通过了省实验的特长生测试，她是我们全校跑得最快的女生，大部分男生都跑不过她。”“我儿子跑的也快，老师，你帮我推荐一下我儿子吧可懂事了，学习也比晓美好。”“可以让你儿子去找他们班体育老师问一问情况，他不在我班里，我不好多管。”郭晓美姑姑这才遗憾的点了点头。回头看了下郭晓美，又看了下郭晓美的妈妈，“你走吧，我不要你的钱了。”郭晓美姑姑打算先缓下来，问问自己儿子能不能跟着去跑步，如果同意了，再养这丫头半年也没啥，反正每个月也有500块钱补助了。万一自己儿子也能去到省实验，那就赚大了，听院里的邻居说想掏钱上，至少要掏个十几万。如果不能去再把她妈叫回来。郭晓美妈妈看着就是一个没什么文化又蛮不讲理的人，当即气的跳脚。“凭什么！你说让我来，我就来，你让我走我就走！你咋这么大脸！你特娘的不要脸的臭娘们！我你！”郭晓美姑姑回头对着喻昭昭一摊手，“老师您看，我也没办法，她妈就是个不讲理的。我帮他养女儿养了这么多年，她不感谢一句也就算了，张嘴闭嘴都是脏话，那谁愿意哎。”喻昭昭只能用回头对着郭小美的妈妈说道：“你想给孩子转学，可以，但是学校这边必须要看见所转学校的接收手续，不然孩子必须继续回学校上课。不然我就报警了，让警察来找你协调接下来的事情。”郭晓美妈妈并不是真的打算给孩子转学，啥接收手续的，听着就麻烦，当即有了退意。“那我们请假！”“没有合理原因，学校有权向上申报，申请机关协助调查。”喻昭昭回答的很快，实际上到底能不能申报，有没有机关协助调查，喻昭昭自己都不了解。毕竟没有遇见过这种事情，但是现场气势不能虚，遇见郭晓美妈妈这种人，赶虚一下子，她能立马蹦到你头顶上扭屁股。郭晓美妈妈瞪着喻昭昭，“你一老师你管这么多屁事干嘛，想要孩子自己生去呗！”喻昭昭气得想翻白眼儿，更加心疼的握着郭晓美的手。“你确定要养这个赔钱货？别我回去没两天你又给我喊过来，到时候我可不来，来回车费不便宜，你又不给我报销！”郭晓美妈妈推了一把郭晓美姑姑。郭晓美姑姑又犹豫了起来。“姑姑我会听话的，我可以放学帮你卖菜我也可以帮你洗衣服做饭，求求你，别不要我”郭晓美知道这是自己最后的机会了，如果再不争取，真跟着妈妈回了老家。可能这辈子都不要想再回到城里了。“哎，就是我心软，认了你这么个赔钱货。”郭晓美姑姑回头对着她妈说道：“你走吧，别来我家烦我！”郭晓美妈妈冷哼一声，“一个赔钱货，谁爱要谁要，就是个白眼狼，你以为她长大会孝顺你？做梦！她和她爹一样，都是没心没肺的王八蛋！”郭晓美已经不会哭了，听着刺耳的骂声，突然感觉，好像活下去一点意义都没有。“晓美！别听她们胡说，你超级棒，咱们二小，能有几个考上省实验的啊，你是咱们学校最棒的，以后上学可以住宿。你好好学习，赢的奖学金也完全够你的生活花销，昭昭老师也不会不管你的，你还有我，知道吗，不要听他们乱说！”“昭昭老师”郭晓美再也忍不住了，又一次嚎啕大哭了起来。喻昭昭也跟着一起流眼泪，这么好个孩子，怎么就遇见个这么不靠谱的家庭。不想养你们别生了，生而不养，简直不配为人！“老师？老师？”郭晓美姑姑看二人抱一块儿哭个没完，周围围观的人又多，很是尴尬。就拍了拍喻昭昭的肩膀，“要不咱回家说吧？上楼喝杯水？”喻昭昭擦了下眼泪，微微摇头，“不了，我带孩子回学校吧。”“那那个补助的事情，需要我们写啥申请不？我们两口子都没文化，也不太会写字儿，需要写什么了，还得麻烦老师你帮忙。”喻昭昭知道对方是在找托词，既想要钱也不想费事儿，但是郭晓美目前才12岁，必须要有监护人看管。忍了忍，回答说，“不用你们写，我来写。”“还有就是我儿子也想参加田径队的事情您看看能不能帮忙引荐引荐。我也没跟我孩子班主任说过话都是你们学校的学生，又是晓美的哥哥，帮帮忙吧，老师。”喻昭昭干脆点头同意了，“我可以帮你引荐，但是上省实验，不是光加入田径队就可以了，人家是看跑步成绩的。”郭晓美姑姑对他的儿子非常自信。没道理一个小丫头片子都能上自己儿子上不了。“我懂，我懂，您帮忙引荐一下就好，能上我们全家都感谢你，上不了就算了，但是我儿子真的很聪明的。”喻昭昭微笑点头不说话，直接带着郭晓美离开了。“昭昭老师我我已经申请了学校的贫困生补助了，学校不会再给我新的补助了对不对？你是想自己掏钱”郭晓美不是傻子，学校补助每个月都有500？怎么可能会有这种好事儿？之前姑姑也曾打听过贫困生补助的事情，并且也申请了，一个学期也就1000多块钱，并且这个学期的补助在开学之初就已经发过了。其实不光是郭晓美明白，她姑姑也明白，但是只要有人给钱就行了，给钱的人是谁，根本不重要。“好啦，这些不是你操心的事情，好好训练，好好学习就行，其他的事情老师来想办法。”喻昭昭轻声安抚着郭晓美，本该是无忧无虑安心学习的年纪，却因为一对不负责任的父母，承担着远超于同龄人的压力。郭晓美不知道自己该说什么，今天要不是昭昭老师，可能自己现在已经和妈妈在回老家的路上了。：（）教书育人，我的目标是最美教师！