格格党

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第506章 解开心结（第1页）

“昭昭老师”猛然间飞扑到喻昭昭的怀里。喻昭昭紧紧的抱住她，“不哭了乖乖，以后有我在了，谁都不能再欺负你，你的父母都不行，他们如果再来，我帮你骂他们，昭昭老师骂人超厉害的。”“嗯！”喻昭昭狠狠的松了一口气，看见在怀里哭的一抽一抽的小姑娘，不由自主的心软了起来。多好的孩子，偏偏他的父母就是这么忍心。有时候不管不问完全无视，比肆意伤害带来的痛苦还要直白一些。“恭喜宿主成功感化陶粒，感化了一个反社会人格的高智商罪犯，间接拯救了近千人的性命，消除了极大的社会负面影响。特获得以下奖励：一万积分、天赋提升卡x3、时间压缩卡x100、体质提升药剂x100。”“（5252）恭喜宿主完成全班同学的改造计划，特获得以下奖励：永不脱发，永不晒黑，永不蛀牙！任意技能卡x2。”小桃子的这一连番播报给喻昭昭整懵了，近千人的性命！喻昭昭好想知道陶粒上一辈子干嘛了！真的是把国外的科学研究院炸了吗？“没有哦，但是她在闹市区把他爸妈炸了，除此之外，还用自己的办法肆意伤害了不少人，偏偏手段新颖，毫无破绽，一直没被发现。很好的隐藏了自己，逐渐享受上了这种感觉最后感觉太过无聊，干脆玩了个大的，带着她爸妈一起嘎了。”喻昭昭不由自主的扯了扯嘴角，很好，像陶粒能办出来的事情。好在已经是上一世了！喻昭昭很快又来了兴趣，“任意天赋技能卡是什么？”“你可以随意选择一项技能，达到专精级别。”喻昭昭第一反应是，“可以给学生用吗？”小桃子无语，“你个学生脑！”“那是因为我的学生们也是老师脑！”小桃子直接上威胁，“不可以给学生使用，这个是使用之后立马见效，如果你不想被拉走切片的话”“懂了懂了，我自己用！”喻昭昭最想选择的就是格斗，因为怎么练都练不会，练了小半年了，也就会个两三招。但是又觉得平时用到格斗技能的时候并不多，又怕把它浪费了。纠结再三，“我先不用了，等我想到的时候再选择。”小桃子：整一个大无语。喻昭昭感觉来四汲县大榕村这一趟，来的太划算了。不仅解决了众多百分比困难户，还成功让大家交到了不一样的朋友。每个人都收获满满。吃饭是喻昭昭专门找人去县里订购的，既然来都来了，肯定要多住两天。新教学楼有两间空的大教室，里面摆满了高低架子床，虽然条件不是很好，又是大通铺。但是对于学生们来说这也太有意思了！刚好男生一间女生一间，大家聊到深夜，还激动的难以入睡。喻昭昭也是一样的，和学生们待在一起很开心，没有任何烦恼，并且很享受被人依赖和需要的感觉，心中幸福感十足。第2天一早，大榕村的小伙伴们就背着装备早早的等在楼下了。今天约好了一起去爬山，对于大榕树的孩子们来说，爬山简直是轻车熟路，爬树都不在话下。高二1班的同学们本来也没放在心上，谁还没爬过山呢？可来到山脚下突然懵了，原来是没有青石台阶的山，原来是野山！这怎么爬！包里那么多东西，好多男生手里还提着烧烤和露营用的道具。可看着昨天新交的朋友快速接过大家手里的东西，如履平地一般的噌噌噌的往上窜，大家突然有点懵。不服输的手脚并用往前爬，没道理年龄大还跑不过人家！喻昭昭瞬间把心提到了嗓子眼，“那个我的桃啊！我的那个技能卡？现在就用！”“爬山专精吗？”小桃子有些嫌弃的问了一句。“不！急救专精！”小桃子用自己的枝叶比了个6，乖乖听话，按照喻昭昭的想法，把她的急救水平提升到了专精级别。喻昭昭生怕谁受伤，好在一路有惊无险，小伙伴们年龄虽小，但是既有眼色又给力。女生会比较害怕虫和蛇之类，但凡草丛有动静，大榕村的小伙伴一马当先，确定把路都收拾干净了，才让大家上来。给了大家满满的安全感。偶尔在山里遇见的野果树，也几乎被扫了空，明明平日里家长们把水果切好插上牙签都懒得吃的众人，捧着可能还没洗干净、用有些酸涩的果子吃的不亦乐乎。喻昭昭一直在李佳敏附近，主要是她身体不太舒服，又执意要来，喻昭昭怕他出事，刚一上来山顶，就给她了一瓶装有身体修复药剂的矿泉水。小姑娘甜甜一笑，“谢谢昭昭老师。”喻昭昭摇头，“没有不舒服吧？”“没有，我对自己的身体有数，如果真的不舒服了，我会及时回去，不会耽误大家的。”陶粒立马反驳，“没什么耽误不耽误的，都是同学和朋友。”李佳敏开心的对着陶粒点了点头，有些依赖的一直停呆在陶粒身边，仿佛山上的景色都没有陶粒好看，动不动的就看着陶粒傻笑。陶粒表面装着不在意，可不由自主的小手就牵了上去。山里并不闷热，反而很是凉快，大家爬到山顶时，直接开始扎帐篷露营！拿出事先在包里准备好的食材，摊开烧烤炉子，一群人如同没吃过饭一般，兴致冲冲的围着炉子，兴奋的直搓手。喻昭昭在山顶逛了逛，不用戴遮阳帽，让阳光肆意洒在脸上的感觉真好。不会晒黑这一点太美丽了！如果说昨天是心灵上的震撼，那么今天就是情感上的放松，一同爬山，一同烧烤，一同收拾打扫。大家已经熟悉多了，聊的话题也多了，双方都在彼此惊叹和羡慕着。一起在山上大声歌唱，背诵应景的古诗词，对着山谷呐喊，根据回声计算山峰之间的距离，时间过得飞快直到太阳将下山，大家才恋恋不舍的准备返回。：（）教书育人，我的目标是最美教师！