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入学事宜（第2页）

新学生之前上的市重点学校比他们高了N+1个档次，在全国都排的上号。而S市三中只是在市里出名，在省里没有名气，在全国就更不行了。

“我看你档案很正常，转学来到这里除了家里父母工作调动之外，还有别的原因吗？”一般从好学校转到差点的学校的学生，总归是有点毛病，更何况这两所学校差距太大了。

郝宏思忖着，这该不会是一个刺头原来犯事了，然后与对方和解了没计入档案？他作为班主任还是要好好问问的。

“没有，外地压力大，回老家了。”余泾川实话实说。

“那你怎么没去隔壁一中，我看你学的物政地，这个选科一中教的可以。”

郝宏倒也不是说贬低本校抬高隔壁，他们三中，省级示范高中，百年名校市重点，特级教师也有几位，大部分年轻老师都是211、985硕士毕业，老教师至少是一本。师资力量也很强劲，本科一本上线率高。

但跟那个大家削尖了脑袋挤着上的顶级省重点相比，还是差了很多，一本上线率能差个百分之二十几。跟隔壁比，一本上线率差了百分之几。

“一中在郊区太偏，回家有点远。”余泾川说，他选学校没怎么考虑升学率，都是市重点，三中在市中心回家能快点。

以余泾川的成绩应该待在小班，可他们学校只有全文全理才有小班。至于物政地和物化地，就像被遗弃的孩子，因为选的人少才两三个班，就没再按成绩分小班。这转学生待在这普通班还是屈才了。

不过学校不会浪费任何一个好学生，可能会单独安排余泾川在两个小班里来回上课，实行走班制。

剩下的不是郝宏考虑的事情，他不担心余泾川的学习进度，因为顶级中学进度是比普通重高要快。他们的学生不仅仅是学的快，还学的更精细，更有深度。

不过因为教学模式不同，各个学校进度可能有细微差别。

有的学校某些科目教学组的安排会不一样，比如语文的某些课文按单元跳着讲，文言文不论章节，找时间集中上；地理会先上自然地理，有的也跳章不按课本顺序来，人文地理太简单的章节是只发资料不讲课本；英语有的老师只讲课文，有的连课本都不看索性自己印点资料讲。

各个学校的教学模式不尽相同，但这没关系，因为本省重点学校为了一起联考或者跨省和其他顶级学校联考，之间的进度基本大差不差。

市重点之间不太可能存在落后一本书的进度，一章内容就到顶了，上个几天就能赶到。

“好了，”他递给了余泾川几样东西，是一张办走读的承诺书，还有饭卡水卡。

“你自己办走读证。今天没办就用这张纸给门卫看，门卫会放你走的。”

“饭卡里我给你充了两百，水卡里有十块先用着，回头记得转我。”

他瞟了一眼墙上挂的电子表，七点五十五了。于是郝宏收拾好上课讲的资料，叮嘱：“到这要先适应老师的教学方式，各个老师都有自己的教学特色，”

“我们这个班呢，是个团结的大家庭，在整个年级里，我们的班级氛围都算十分好的，同学本性善良，相处应该很容易。”

“如果你出现了什么问题，不管是学习或生活上的，有问题就找老师。”

教室没什么特别的，黑板上方贴着大大的校训，校训中间还夹着个国旗。墙上还有个无论哪间教室都会有的黑底红字的电子钟。

“大家都醒醒，醒醒啊，”郝老师用力的在讲台前“哐哐哐”拍桌子，粉笔都被震掉了几根，蹦到了……讲桌旁的同学衣服里。

那同学嘟囔着，很隐晦地翻了个白眼，只能自认倒霉。

“这就是我前几天跟你们说的转校生，接下来的学习中，大家要好好相处啊。”他拍拍余泾川的肩膀，面容和蔼。

“来，新同学简单地做个自我介绍吧。”

“大家好，我叫余泾川。”他的声音轻轻冷冷的，汇入教室里，可以说是如听仙乐耳暂明，让人都舒坦了几分。

但是班上还醒着的人几乎没有。

郝老师又用课本把桌子敲得震天响，清清嗓子说：“都给我清醒点，马上就上课了，困的人自觉站起来清醒了再坐下。”

他的大嗓门把余泾川的思绪拉了回来。郝老师转头对他说，“班上还剩几个空座位，你先挑着坐吧，等月考后再按成绩排名自己选座位。”

郝宏又注意到讲台一侧的座位，指了指说：“要不你先坐这里？”

很多班级都会在讲桌两旁分别设立两个位子，专门为了镇压班里容易说话的学生，此位俗称——左右护法位。

余泾川望着他从没有坐过的位子，沉默了一瞬。

【SSR传说级】右护法位，还送了一只红棕双马尾小蟑螂精灵，此蟑螂朝他招手后，爬到了郝宏的鞋尖。

班主任见他没动静，准备上前询问有哪里不满意的，只见那个转学生往后退了几步，似乎马上扭头就要离开教室似的。

郝宏心说：……刚来就要走？