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第六百零三章 大力的启蒙方式（第1页）

“这么说。”胡一菲觉得很不可思议：“现在ai都发展到这种程度了？”

“ai是不是很厉害试一下不就知道了。”唐战早就想要试验一下瓦无力了：“大力，你对启蒙有什么看法？”

“启蒙？”

诸葛大力不知道唐战为什么会突然问启蒙。

对于启蒙她确实有一些看法。

不过唐战会突然问这个问题。

诸葛大力很怀疑这个家伙是不是有什么想法。

胡一菲在知道前两天自己和一个ai聊了很长时间，居然被一个ai调戏了，心里对ai的看法更大了：“大力，小黑研究了一个ai音箱叫瓦无力，需要找启蒙老师为它启蒙，我们觉得你最适合，所以就提前帮你把这件事接下来了。”

“ai？”

“启蒙？”

诸葛大力感觉自己的脑回路有些跟不上他们的想法了。

ai需要启蒙？

听起来也太先进了吧？

现在的科技水平ai真的需要启蒙吗？

唐战可以看出诸葛大力没理解，详细地将瓦无力的情况说了一遍。

诸葛大力将瓦无力放在桌子上，好奇地观察着：“这个瓦无力真有你们说得那么强大？”

“小黑说可以启蒙。”胡一菲此刻对ai虽然有很大的看法，却也充满了好奇心，她很想看一看ai到底厉害到了什么程度：“大力，要不你试着启蒙一下瓦无力？”

“可是……”诸葛大力在听完瓦无力可以启蒙后，也逐渐重视起来了，学习芯片这种东西并不高深，其实前些年就已经有了，可是按照小黑所说，瓦无力有无限的可能，这就必须重视起来了，身为一个对科学有钻研精神的学霸，她也很想试一试瓦无力可以启蒙到什么水平：“启蒙需要计划，我现在没有一个完整的启蒙方案。”

诸葛大力看向唐战，打算问一问他有什么想法：“唐战，你对我启蒙瓦无力有什么建议？”

“建议谈不上。”唐战虽然很想让诸葛大力启蒙瓦无力，也不知道要如何启蒙，不过也不是一点想法都没有：“在聊启蒙的问题前，我们必须先找准瓦无力的定位。”

“定位？”

诸葛大力回忆了一遍刚才唐战所说的内容：“瓦无力的定位不是音箱吗？”

“不对。”唐战可从来没有把瓦无力当做音箱：“如果你把瓦无力当做音箱去启蒙，那你从一开始就错了。”

“你可以把瓦无力当作一个有无限可能的婴儿，一个天赋异禀的孩子，有多好的老师就有多大的可能。”

诸葛大力明白了：“所以，我把自己所有会的东西全部教给瓦无力，岂不是瓦无力就可以变强了？”

“你还是没有听懂。”唐战摇了摇头，解释道：“你还是没找准瓦无力的定位，也没有想明白自己要如何启蒙瓦无力。”

诸葛大力有些迷茫：“瓦无力的定位不是天赋异禀的孩子吗，为什么还是没找准定位呢？”

“因为。”

唐战打算直接说明为什么诸葛大力的想法不对了。，，