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年代文里的极品小舅舅9（第2页）

“我去打听过，你们高二和我们一样，每天都要写一篇日记，小舅你也没写吧？我借来了妙妙的日记本，咱可以跟着抄抄，反正咱们都不同班，老师也发现不了。”

林浪：“……”

他真的没有偷看小女生日记的爱好。

“不用，我自己写。”

好歹他也有过好几个世界的人生经历了，不就是几十篇日记，编都能编出来。

说着林浪就翻出空白的日记本，开始运笔如飞，基本上两三分钟就完成一篇，看得赵国武目瞪口呆，“不是，小舅，就算再赶时间你也不能这么随便糊弄，老师会检查的，瞎写还不如不写。”

“没有糊弄，”林浪抬了抬眼皮，“都是认真写的。”

写得这么快还认真？忽悠傻子呢。赵国武凑过去看林浪写，这下眼睛张得更大了，他确实是认真写的，把每天的经历写得有声有色，最后还结合各种红色语录进行主题升华，篇篇都是可以被老师当作范文在全班朗读的水平。

赵国武突然感到一阵“说好一起当学渣你却悄悄当了学霸”的心塞，不对，他也不是学渣呀，去年期末考还考到了班级前三呢，倒是小舅似乎是倒数几名。

说不定小舅就只是写日记比较厉害呢，赵国武安慰着自己，静下心结合赵妙妙的日记“改写”自己的份，写了一会儿，就发现林浪放下了日记本，又拿起寒假作业，再次刷刷刷地运笔如飞。

这次绝对是瞎写的吧！赵国武自认为抓住了小舅的小辫子，靠近一看，其他科目虽然看不太懂，但是也可以看出来，林浪解答得步骤分明，非常认真，看得懂的语文题也都答在了点上，根本不是乱写的样子呀。

难道小舅以前不只在武力上藏拙了，学习上也在藏拙？他忍不住问出了这个疑问。

林浪叹了口气，“反正读不了大学，考得好有什么用？考试就随便答了答。”

果然是这样！印证了自己的猜想，赵国武再次对林浪生出了佩服，就算是他，为了被大人夸奖也希望考试能尽量考得好，小舅却能完全不受影响，哪怕是被误会成学渣也要坚持自我，实在是太有性格了！

要是林浪知道他的想法，只怕也会哭笑不得，原主做出的事已经无法扭转，他现在就只能尽量想办法描补了。

寒假作业分量不多，他只花了一天不到的时间就全部搞定了，看得赵国武都大受刺激，假期剩下的时间埋头在家认真写作业，往年可绝对没有这么上心。

学完作业继续写稿，赶在开学之前，林浪一共寄出了七八篇稿子，还没收到任何回复，新学期就开始了。

这个时代的学校也和林浪印象中的学校大有不同，因为前几年的大运动，校园里的学习氛围并不浓厚，学生的学习积极性普遍不高，老师们也大都是保守教学，生怕管得太多给自己带来麻烦。

虽然放假前布置了寒假作业，但认真写的人其实没有多少，老师也就是象征性检查一下，走到林浪面前时下意识就准备略过，看到他端正地摆在课桌上的本子时还愣了愣，“你写作业了？”

学生写了作业竟然让老师感到惊奇，可想而知原主以前在老师眼中是什么形象，林浪抬头朝他笑了笑，“是的，请老师检查。”

这一笑甚至让老师身子僵了僵，飞速收起本子，赶紧走向下一人。林浪从原主的记忆里认真找了找，发现他以前就曾经这样笑着，带人整过老师。

林浪：……他真的没有别的意思。

他们的班主任是位三十出头的男老师，长得比较瘦弱，性格看起来也不强势，正是学生眼中那种软弱可欺的形象。

开学第一天没有正式课，中午就可以回家了，林浪收拾好东西正要走人，一个男同学走到他的课桌旁，语气十分热络，“林浪，你竟然写作业了？”

林浪一脸莫名，“学生写作业难道不是应该的？”

“谁还不知道你啊，”男同学在他肩上拍了拍，压低声音，“是不是又想到了什么整人的法子？看热闹时别忘了叫我。”

林浪：“……”

坏学生当久了，想当回好学生都没人信。

作者有话要说：　　我发现我前面犯了一个严重的错误，因为对六七十年代实在不太了解，网上搜索也是针对性搜索，刚刚才知道一个常识问题，好像国家七十年代初是采用的五·二·二的学制，小学五年初中两年高中两年，没有高三的……所以把原主的年级改成高二，这个世界真的是写得战战兢兢，好多东西查也查不到t-t

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