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稀哩哗啦的一阵,几样物料发到每个学生面前:一只仿古的破瓷碗,一只橡胶碗,一把调刀。
另外还有石膏粉、滑石粉、脱膜剂、油泥、蜡片。
林思成一看就知道,今天的实践课就两个字:补缺。
肖玉珠发的是瓷碗,轮到林思成,她在箱子底里摸了摸,取出早准备好的一只,放在他面前。
品相基本完好,整只碗就只有两个米粒大小的豁口。再看其他同学面前:一个比一个破,有的甚至只剩一半。
抱着箱子的男生瞪圆了眼睛,身后发油泥的何婉扯了扯嘴角。
循私也就罢了,但也循的太明显了。
肖玉珠才不管那些,手一挥:“走啊?”
两个人悻悻的跟在后面。
不大一会,她跑回来,扔给林思成一件白大褂,自己也穿着一件。
个子本来就高,腿又长,下身跟没穿一样。
坐下后,她又碰了碰林思成的胳膊:“欠我三顿了昂!”
几顿无所谓,十顿都行,但得问清楚。
“哪来的三顿?”
肖玉珠掰着白嫩的手指头:“刚才你说要给我捐一点,这是一顿吧?我给你挑了最好的碗,是不是又得一顿?你又不会补,还得我帮忙,不又是一顿?”
林思成看了看碗边上的那两个小豁口:怪不得这碗这么全?
也对,虽然补起来简单,但调泥塑形挺费时间。
他也没客气,穿上白大褂,又掏出上午没画完的图纸。
肖玉珠戴上手套,开始调瓷泥。
李贞在教室里巡查,顺便指点。过来了两趟,每次都看到的是不务正业的林思成,和正干的起劲的肖玉珠。
第三次过来时,肖玉珠已经将林思成的残器补齐,正在给自己的瓷碗塑型。
上一张已经完稿,林思成正在起草新图。
纯粹是下意识,李贞瞄了一眼。正准备走,都抬了起来,她又转过身。
林思成的这张图,怎么这么怪?
一是壶型:壶身直上直上,几乎没有一点弧度,如果遮住壶嘴和壶耳,就像一只蛐蛐罐,又如一樽缩小了好多倍的瓦缸。
二是饰纹,壶身无纹,壶盖和壶底却有纹。恰恰好,与传统瓷壶反了过来?
又看到四象纹和“无极”、“长乐”的篆书饰样,李贞稍一思忖:这是汉瓦壶?
但这只是其次,最关键的是林思成的这种画法,李贞竟然没见过?
乍一看,像是素描,但光影变化并不明显,但怪的是,极具立体感?
给人一种画了好多层,擦掉一层,下面还有一层的感觉。
正看的认真,教室里霎时一静,李贞点了点长案:“商教授来了!”
“哦哦”
林思成收起草纸,但已经来不及装了,只能放在长案的角落。
商妍进了教室,漫不经心的转了一圈。
转到林思成这,他正在装模作样的打模补缺的位置。
“这碗还用得着补?”商妍皱了皱眉头,“李贞,重新给他换一只!”
林思成目瞪口呆。
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