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第196章 册封太子（第2页）

除了这些，还有两门必修课，练武和兴趣选修。

练武是雷打不动的，每天早上起来先练一个时辰。不是为了打打杀杀，而是为了强身健体。

沈清砚亲自传授了一套珍藏版的《强身术》，动作简单，效果显著。几年下来，几个孩子个个身强体壮，很少生病。

兴趣选修就隨孩子们自己了。

喜欢画画的，有画师教；喜欢弹琴的，有琴师教。喜欢花草的，有花匠教。想学什么就学什么，不想学什么就不学。

这种教法，自然引起了爭议。

有些老学究听说之后，痛心疾首，私下里议论纷纷。

“陛下这是误人子弟啊！不读圣贤书，將来怎么治国安邦？”

“那些什么数学、什么心理，都是些什么玩意儿？祖宗之法，岂能轻废？”

可议论归议论，谁也不敢明著说什么。

毕竟那是陛下。是公认的人间武圣，是开天闢地的圣君。他说的话，做的事，谁敢质疑？

更何况，那几个孩子看著確实不错。一个个知书达理，身体健康，各有各的爱好，各有各的特长。比那些只会背书的世家子弟，不知强到哪里去了。

慢慢地，那些议论也就消失了。

……

皇家学堂的名声传出去之后，自然有人动了心思。

最先开口的，是黄蓉。

她带著郭襄和郭破虏进宫，笑著说：“陛下，您这学堂办得这么好，让襄儿和破虏也来沾沾光唄？”

沈清砚看了一眼郭襄。

小姑娘今年十多岁，一点也不怕生，正盯著沈清砚的脸看。

他笑了。

“行，让他们来。”

杨过也把孩子们送了进来。

他和郭芙、陆无双成亲之后，先后生了三个孩子，大的已经六岁，小的才两岁。几个孩子进了学堂，和皇子皇女们一起读书练武，热热闹闹。

於是，这皇家学堂就变成了一个奇怪的组合，里面有皇子，有公主，有国公家的孩子，有將军家的孩子。他们坐在一起，学一样的课，玩一样的游戏，不分高低贵贱。

沈清砚有时候会去看他们上课。

看著那些小脑袋凑在一起，嘰嘰喳喳討论问题的样子，他总觉得很欣慰。

这才是孩子该有的样子。

……

不久之后，朝中大臣们也开始动心思了。

有人上奏摺，恳请陛下推广这种办学模式。

“皇家学堂之制，甚为精妙。臣等恳请陛下，在京城设立官学，以惠及更多子弟。”

沈清砚看了奏摺，想了想，同意了。

但他没有完全照搬。