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3 2 越聪明的人越早改正错误（第1页）

3.2越聪明的人越早改正错误

学完一遍参考用书后，有人会想再从头学习第二遍。但是，输入知识后，接下来我们应该进行知识的输出，也就是刷题。

“参考用书→习题集→参考用书”的学习方法

从头到尾学完参考用书后，接下来要开始做题了。

使用习题集与参考用书的时候，我们需要从出题频率高的部分开始学习。做完题后只要一对答案就能理解，即便如此，我们也并不能全部正确。但是，这样就足够了。

学习一遍参考用书，掌握20%～30%的知识点，可以得分的题目便在其之下。也就是说，我们只能做对10%～20%的题目。

这时，也许会有人想：这样的学习有什么意义呢？实际上，犯错本来就是一种学习。在我看来，从做题环节开始才算是真正的学习，在此之前阅读一遍参考用书只不过是热身。所以，只掌握20%～30%也没关系，尽早结束才是最重要的。

我的学习模式如下所示。

做完题目并对完答案之后，首先标记出做错的题目。书上有“检查栏”的话，可以直接将错题写在里边。通过读题目、选项以及错题的解析等，我们就能明了该题考查的知识点在参考用书的具体位置。接下来只需要熟读该部分知识点，牢记需要记忆的知识，加深理解。这就是我所说的知识输入。另外，出错的原因和数字也可以记在参考用书上。

“把A和A-弄混了。”

“明明是14，错选成了34。”

“有ABC、BAC、CAB三个选项，考试会在排列顺序上设题。”

像这样，记在参考用书上。具体考查参考用书的哪一部分、以何种形式出题一目了然。

记的笔记越多，参考用书越有自己的特色。

就算进行不顺利，也可以在第二阶段补回来

我的理想学习模式是第一阶段通读一遍参考用书，做一遍习题集。按照“参考用书→习题集→参考用书”的顺序学习。

这种学习模式下，第一阶段的输入与输出比约为7∶3。

但是初次备考资格考试的人往往还没完全适应，即使在第一阶段按照“参考用书→习题集→参考用书”的顺序学习，最后也很难完成任务。所以大家完全没有必要担心。

可以说只要在第一阶段通读完参考用书，并在第二阶段着手练习，学习速度也是可以的。虽然第一阶段的输入与输出达到了10∶0，但是第二阶段按照“习题集→参考用书”的顺序学习2遍的话，输入与输出就会变为5∶5。在第二阶段做2遍习题集，就相当于学习了3遍参考用书和2遍习题集，从总体复习规划的角度看，学习速度非常理想。就算在第二阶段结束时只做过1遍习题集也没关系，毕竟这还只是学习的上半场，下半场我们可以把少学的内容补回来。所以，请大家一定要坚持学到最后。

重点：至少在第一阶段通读完一遍参考用书。