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§49利用契约限制让孩子懂得规矩（第1页）

§49．利用契约限制，让孩子懂得规矩

“没有规矩，不成方圆。”大人要遵守社会公德、法律、规矩，孩子也必须遵守这些。要让孩子守规矩，从小就应该懂得遵守规矩的必要性。

有一个故事发生在美国。在一个再婚家庭里，有个少年名叫阿尔伯特，他是个非常不听话的孩子，与继父关系很紧张。平时他对继父总是绷着脸，心里怀着很强烈的对立情绪。有一次，阿尔伯特为了一点小事就用菜刀威胁继父，吓得继父只好找来警察。

后来，继父找来了心理学家。经过分析研究，发现阿尔伯特有一个爱好，就是特别喜欢开汽车，并且很希望自己拥有一部汽车。心理学家与阿尔伯特的继父商量，让阿尔伯特的继父借给阿尔伯特400美元买了一部旧汽车。继父与阿尔伯特订立了这样的一份契约，大概内容如下：继父借给阿尔伯特400美元买一部二手汽车，阿尔伯特以每周还5美元的方式归还。阿尔伯特可以采用以下方式挣钱：

（1）阿尔伯特星期日到星期四晚上留在家里，或者在每天晚上9：30之前把汽车钥匙交给继父，每晚4角；

（2）阿尔伯特星期五和星期六晚上留在家里，或在半夜12：00前把汽车钥匙交给继父，每晚6角；

（3）每星期一次，在白天（具体时间由阿尔伯特自己决定）把门前屋后的草坪修整好，每周6角；

（4）阿尔伯特星期一到星期五，每天晚饭前把家里的狗喂好，每次1角；

（5）阿尔伯特每天6：30前回家吃晚饭，或者按早上母亲说的时间按时回家吃饭，每次5分；

（6）阿尔伯特离家前，最迟不能超过中午，收拾好自己的房间，每天5分。如果全部做到，这些钱正好是5美元。

阿尔伯特要是做不到，就按以下条款给予处罚：（1）按照不能做到的条款的价值，阿尔伯特将在下一个星期被限制使用汽车，每缺5分钱就限制使用15分钟；

（2）阿尔伯特如果什么都办不到，就在下一个星期完全剥夺使用汽车的权力；

上述条款由继父负责执行。条款还规定，阿尔伯特做了其他好事，可以向继父和母亲提出来，并且商量好这些好事的价值。

契约还规定，双方只要提出要求，均可以修改甚至重新订立契约。

这份契约还真管用。从此以后，阿尔伯特很快地改变了他不听话的行为。为了尽快地得到这部汽车，他还表现出了许多意想不到的好行为，他与继父之间的关系也变好了。等到这部汽车属于阿尔伯特所有，他与继父之间已经建立起亲密的情感关系。

现在的父母，特别是面对初中生的时候，这种父母子女对立的情况是经常发生的。如果你遇到这种情况，不妨也采用这种方法试试。这种方法一方面是很简明，便于把握；另一方面是从小就培养孩子按照规则办事的好习惯。