格格党

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系个领带（第2页）

红纸和专栏之间还有点空隙，瓷砖上正好够再贴几张照片的，空着多不好啊，校长致力让每个空间都得到合理利用。

上自习的时候有好几个班都出去拍照了，他们的脚步声在走廊里回响，显得有些吵闹，郝宏把前后门关上隔绝噪音，坐在教室里等了会。没一会就起身眺望窗户，现在好的拍照地点都被占了。

他其实早就看上了高二楼前一个带着假山的小池子，小池子里面的红白黑鲤鱼偶尔游动，有时候躲在假山石底下。池子里还开了浅粉色睡莲，圆圆荷叶浮在水面，鲤鱼抵着叶片翻起阵阵涟漪。

这个景很小，而且比较简陋，但在学校里已经很上档次了，可惜被来的早的班用了。池子里有山有水有鱼有花，什么石碑啊花坛啊都比不上，拍照技术可以潦草，但地点可不行。

郝宏等啊等，不时地走到窗口眺望，就是想找准时机抢位置。终于，远远的十几个学生拍完照呼啦啦的散了，于是他朝正在做作业的学生说：

“期中考试前十和几个进步在二十位以上的，穿上校服外套跟我出来拍照，没带外套的就去找同学借。”

被叫到的同学拖拖拉拉起身，不是很情愿的走了。因为凭借着郝宏发在班级群里的照片也能看出来，他拍照技术十分糟糕。姜相旬和余泾川放下笔，跟随大部队浩浩荡荡一起下楼。

他们抵达假山时，还有几个班在不远处拍照。郝宏拨弄着手机，看见年级组十几分钟前发了一条消息：

各班同学带上领带拍照。

是的，这学校校服还有领带，红黑条纹相间的领带丑得出奇，看着和黑白校服一点都不配，不禁让人怀疑这两样东西是不是一套的。

每个年级的领带还不一样，高二的是红黑条纹，高一的是红黄条纹，高三的是红绿条纹，总之丑的各有千秋。

领带自发下来就从没用过，升旗跑操谁带那玩意儿啊，所以它都是被发配到家里或者学校的抽屉里吃灰。

郝宏照着手机，把年级组的要求说了一遍，“领带在学校的话就回去拿，没有的自己去找同学或者别班的借一条来。”

原琴对学校的突发奇想很是无语，她低声和朋友抱怨：“要求带领带就早说啊，现在谁的领带还在学校，找也得花好长时间，还不一定找得到。”

张晶皱眉不悦：“对啊，学校搞什么，自己的不在，现在去借也不一定借得到。”

余泾川发现自己似乎接到校服就没见过领带，他一头雾水问姜相旬：“领带？什么领带。”

“就是和校服一起领的，每人一条。“

余泾川被学校整无语了：“那为什么我没有，校服都交了一样的钱，现在学校能把我的领带给我么。怎么学校看不起我们转校生啊。”

“应该不能，我之前就觉得校服和领带非常不搭，既然你没有，那就说明领带和校服不是一套的。”

“那你的在不在？”

“在，我等会回去拿，拍照时借你。”

领带在教室的都去拿了，没有带的就赶紧去隔壁班熟人借。余泾川原地等着姜相旬拿领带，等人到齐了后他们就要开始拍了。

余泾川看着他手里的红黑条纹领带，不是很想让这玩意挂在脖子上。

“这领带……怎么那么难看啊，现在我相信校服和它不是配套的了。”他嫌弃道。

“丑也得戴，真不知道谁选的。”

这学校每个年级都有个家长后援会，各班限两位家长进会。为了显示民主，每逢校服改革，学校都会在群里征求家长意见。所以说，最先知道校服样式的，是学生家长。

好几分钟过去了，准备拍照的学生陆陆续续拿着领带回来了，还有几个正在去别班借。

为了不耽误时间，郝宏不等他们到齐，就拿着手机和名单开始念名字：

“余泾川，余泾川在不在？领带借到了吗？赶紧带上拍照。”郝宏举起手机，做准备工作找角度。

“附近的人都走远点，不要挡着我拍照。”

姜相旬和其他同学都退后了好几步，把拍摄场地围成了个圈，让出空间。

余泾川心说也是享受了次清场的待遇。他慢吞吞地摆弄着手里的领带，走到假山前面站定后，他拿着它绕着脖子缠了一圈开始系。

怎么系来着？他只在小学系过红领巾，想来二者也是大差不差的吧？

但红领巾又怎么系来着？说起来他已经有五年没见过红领巾了，于是打算凭借小学时的肌肉记忆随便打一个。

姜相旬看着他动作生涩，手忙脚乱的低头系领带，于是走到他旁边，伸手抽出了搭在衬衫领口的要掉不掉的领带。

“我帮你系吧。”他垂眼，素白的手指缠着黑红相间的布料。