格格党

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第50章 大战群鼠（第1页）

一晃三个月就过去了。邓老师产假期已结束。准备上班。我的代课期也该结束了。我正在收拾东西，有人说谭校长让我去他办公室一下。估计是回家之前谈个话吧。

校长办公室门没关。在梯子上一冒头他就看见了我。“汪老师，快进来。”他热情地招呼我说。

“校长，我正在收拾东西，一会儿就回去了。”

“回不成了，山包山村小肖老师得了胆囊病，现已在县医院住院去了。学生已有几天没上课了。你今天就去哪里报到，争取早点恢复上课好嘛。”

这么巧，这边刚结束那边又要人啦！我有点不相信。校长不会跟我开玩笑吧！于是我说：“我得先回家一趟，给妈妈讲一下。还得带上粮食才行吧。”

“好的，回家吃了午饭后就出发，不能耽误。那边打了几次电话让我们快点派人过去。”

我们挑煤炭就在山包山大队，只不过煤窑在山的这边半山腰或偏下的地段。学校要翻过山包山才能到达。

谭校长说：“那里有两个生产队，有二十多个学生。分三个年级。你去后抓紧时间开课好吗”。

我一听头就大了。以前在爸爸身边时，听他说过什么复式班。就是两个班放在一个教室里上课。从来没听说过二十多个学生，分三个年级放在一起教学。恐怕这个任务完不成。于是问校长。三个年级在一个班，怎么教学呀？

“肖老师把他的备课笔记本放在办公桌子上的。你去后先按他的方法试验一下，如果不行的话，就采取上午开一、二年级课，下午上三年级课。这样压力就减小了。反正你自己摸索着办，怎么行就怎么办。不过你下个星期天来学校一趟，把备课笔记本带来我看看好吗。”

“我没这方面经验，可能会让领导失望，只能尽力而为吧。”我表态道。

“相信你的智慧，一定能克服困难，等待你的好消息！”他拍了拍我肩膀，送我出来。

我给邓老师，徐老师把情况讲了以后就回家了。

我妈没好气地说：“当代课老师，就是一个临时替手。屁股还没坐热又要你挪位置。你愿意长期这样下去吗？”

“我已经答应校长去了，中途改变主意不好吧！”我说道。

“我不是让你这次不去，而是让你想想以后怎么办？”

她用布袋装了一星期吃的米递给我说：“我到那个下坎坪去接过生，如果没人带路，很容易走错路，如果走到黑山里，很危险的，听说那里面有黑瞎子。千万小心。”

以前我听奶奶说过：如果黑瞎子抓住了你的双手，她会笑晕过去。这时你赶快挣脱跑掉。如果等她醒来，你就会被吃掉。想到这里，浑身发紧，头发倒立。但愿今天一切顺利吧！

费了九牛二虎之力。跌跌撞撞地爬到一个几乎没路的丛林边。参天大树遮住了了望的视线。没有参照物。怎么走？怎么办？我急得一头大汗。只好硬着头皮往上赶。没走几步发现竖着一块木板，上面用红油膝写着“禁止进山”。看来我已经到了危险的边缘。只好原路退下了山。从另一个方向往上攀。还好，前面有一块种红苕的地块出现。估计离住人的地方已经不是太远。顺着地边的隐约的毛路往上爬。终于看到了一座不大的茅草屋。一颗悬着的心终于落地了。

“有人吗？”喊了几声没人应。正准备往屋里看。门口坐着一位白发苍苍的老太太。她怎么一动不动，而且我的问话也没回应。难道她耳朵……。

“奶奶，请问你们这里离学校还有多远？”还是没反应。我用手在她面前晃悠一下。她纹丝不动。难道她耳朵聋眼睛也瞎了吗？正在我准备逃跑时，从不远处传来一个女孩唤狗的声音。有救了。我往屋后张望。只见一个十二三岁的小女孩，背着猪草吃力地往家走。我帮她放下背篼后问她，你们这里离学校还有多远？她用惊喜的眼神看着问。“你是来替肖老师上课的吧。”我点了一下头。

“翻过对面那层坡就看得见学校了。一会儿我带你去。”

我有半天没喝水了。口渴得嗓子冒烟。“你家有水吗，我想喝点再走。”

她二话不说，钻进屋里，用一个半边水瓢将水递给我。咕咚！一口气灌了下去。人舒服多了。

“那麻烦你给我带个路好吗”。

“我是这个学校学生，带你去吧。”她爽快地答应我。

“读几年级了？”我问她。

“三年级。老师姓什么呢？”她一点不害怕的问我。

“我姓汪，你叫什么名字呀？”我问她。

“我叫万桂香。”我们边走边聊。才知道她的父母带着小弟弟在煤窑上班。奶奶确实是耳聋眼瞎，全靠她在家照顾她。怪不得这么懂事。真是独立的孩子早当家。

从山顶往下一看。这片天地还真大。整个大地分成两块。从黑山往下除了一座院式庙宇建筑外。全是一坡到底的梯田。这片地方叫上坎坪。上坎坪的边沿是一面斜坡，长满了茂密的树林，森林到底下是一条河沟。从河沟开始向前是一片比上坎坪更宽，更深，更长的坡地梯田。这里叫下坎坪。真是没想到这里暗藏了这么大个粮仓。

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到了学校门口，大门是锁着的。我问她你们杨大队长住在什么地方。她说，下面冒烟的地方就是他的家。

“好吧！你回去吧，我去找他拿钥匙。”

“不用你去。我到下面转拐的地方喊一声，让他把钥匙送上来就行了。”她边跑边说飞一样的朝下方奔去。

我数了一下。学校门前有十八步石梯。两扇山门是古代那种钉有兽形的铁巴钉门。有两只狮子头状的门环。门的上方是一堵高大厚实的壁墙，墙上的花鸟动物图影仍然清晰可见。墙顶是错落堆叠的雨盖。四角还保留着飞檐挂铃的尖角。只是没有了金铃。正在津津有味地欣赏彩门时。一个洪亮的声音把我惊醒。

“你是来代课的老师吗？”