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49校园文里的年级第二5（第4页）

他那种仿佛要把整个人都奉献给工作的心态让林浪不禁担忧，可是转头一想，还有工作这个精神支柱，对杜景辰来说也算是好事吧。

一年后的一个下午，林浪突然接到了杜景辰的电话，声音都因激动而颤抖，“我终于成功了！”

林浪不明所以，只能祝福，“恭喜！”

“你现在有空吗？能不能来一趟我的实验室，阮阮应该也很希望能和你分享这个喜悦。”

竟然还和死去的苏阮阮有关系？林浪越发不解，给手下的学生们分配好实验内容后，立即驱车前往杜景辰的实验室。

实验室里其他学生已经被他清场了，林浪抵达时，就看到杜景辰正目不转睛地注视着墙上巨大的屏幕，双手因为兴奋还止不住颤抖。

“你总算来了！”看到林浪，杜景辰立即将他引到屏幕前，“给你介绍我们家的新成员。”

他在旁边的仪器上动手操作了几下，纯黑的屏幕上突然泛起炫彩的亮光，最后凝聚成一个清晰的三维人像。

人像笑着主动和杜景辰打了声招呼，“景辰你好呀，又见面了，真开心～你旁边的人是谁，新朋友吗？”

林浪不禁讶然，屏幕上的人像完完全全就是苏阮阮高中时的模样，从面容到发丝分毫都不差，声音也毫无二致，“这、这是……”

“她叫【阮】，是我和阮阮十年心血的结晶，史无前例的人工智能，终于被我完成了。”

杜景辰情绪

一反常态地高亢，看着亲手创造出来的【阮】，双眸中绽放的光芒比电脑显示器上的反光还要耀眼，落在林浪眼里，甚至感到了些许疯狂。

林浪不知道该说些什么，杜景辰也只是需要一个听众，并不需要他应和，自说自话地讲述起【阮】的来历。

“阮阮十年前就有一个设想，如果将人的思维模式彻底数据化，再植入人工智能系统中，是否能够创造出具有人类同等思考能力和独特个性的人工智能？”

“可惜那时候脑科学脑科学上的研究还缺乏定论，她只好暂时搁置了这个想法，好在三年前终于有了突破。”

“人的思维模式和计算机的逻辑处理确实存在精妙的对应关系，a国脑科学家就做出了大量的研究，比如……”

“……阮阮计划将我们俩的思维数据化处理之后储存起来，以后创造出的人工智能，就当是我们的孩子，可惜计划完成不到一半，她就……”

杜景辰抿住嘴唇，神色黯淡了一瞬，又很快振作起来，“好在她自己的思维数据已经处理完毕，我也不负她的期待，将【阮】带来了世间，以后可以代替她陪伴着我。”

说着，杜景辰朝屏幕上的【阮】挥了挥手，“下午好，阮，你说得没错，今天给你介绍一个新朋友。”

他指了指林浪，“这是我和阮阮共同的好朋友，你可以叫他一声林叔叔。”

正在风中凌乱的林叔叔：“……”

这个亲戚他不是很想认。

高中时他就知道，这两位小说主角十分志向远大，却没想到他们还有这样的抱负，具有人类同等思考能力的人工智能？这东西听起来确实新奇，可是真的不会闹出乱子么？

这一瞬间，林浪终于明白了自己来到这个世界的意义，和需要完成的使命。

眼前认识十几年的杜景辰忽然间似乎变得陌生起来，仿佛化身成了恐怖故事里，那个创造出人形怪物的疯狂科学家弗兰肯斯坦。

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